出前授業 【もっとたくさんの生き物が集まるビオトープにしよう！】

平成３０年７月９日（月）８：４０〜１２：１５
群馬県内の小学校　三年ニ組（１、２時間目）　三年一組（３、４時間目）

---

前回、どんなトンボのヤゴがビオトープにいたかの復習をします。 次に外来植物の勉強。 大きくなると池を覆って、池が暗くなってしまいますから、産卵に来るトンボたちのために抜いてあげます。 二種類の草の特徴を覚えて、二時間目に実物を見たときに、すぐ分かるようにします。 外来植物のよいところは、チョウやハチに蜜をあげられることです。 だから、トンボのために全部抜いちゃうと、今度はチョウやハチたちが困っちゃう。 たくさん蜜を出してあまり大きくならず増えすぎない園芸植物があるから、この植物を替わりに植えてあげましょう。 次は、カブトムシとお話してみよう。 本物のカブトムシを連れてきました。 よーく見てスケッチしましょう。 オスとメスの体のつくりの違いを、実際に見て触って確認しました。 生態系ピラミッドの勉強もしました。 二時間目は、ビオトープでトンボ池の環境づくり。 これがセイタカアワダチソウ。 あっという間に、背丈よりも大きく育ってしまいます。 セリの花が咲いています。 ここにはよくキアゲハの幼虫がいると子どもたちが言っていました。 オオシオカラトンボが今日も来ています。 外来植物を抜いた後は、カブトムシのためのフルーツパーラー作りをします。 今年はクヌギの木から樹液が出ていませんから、カブトムシも困っているはずです。 樹液の替わりになるプラムの実が落ちていないか、探してみよう。 残念ながら、今年はプラムも不作だったようです。 なので、用意しておいたバナナとプラムを使います。 カブトムシは、どの木にやってきそうか、よく考えてから、木の枝や幹にぶら下げよう。 木登りが得意な子がいて、すいすいお猿さんのように登っていく姿はカッコよかった。 こちらにも野生児がいます。 すごい、と思ってよくみたら、先生に手伝ってもらっていました。 先生も楽しそう。 こちらはの子たちは、下のほうにセットしていました。 これは高い。 クヌギの木の根元に、カブトムシが来たときのためのベッドづくりをしました。 完成です。 これから、ここにどんな虫たちがやってくるか、毎日観察してみましょう。 スズメバチには気をつけてね。 ※ご意見、ご感想、お問い合わせは、こちらまでお送りいただければ幸いです。