出前授業 【どんなビオトープにしよう】

平成２６年６月１３日（金）８時４５分〜１２時２０分
群馬県内の小学校　三年生（１〜４時間目）

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ビオトープに呼びたい生きものは何かな。 次々とおなじみの生きものが出てきて、あっという間に黒板が埋まっていきます。 アメリカザリガニの話題が出て、ビオトープの生きものを全部食べてしまうことを知ると「エェッ！」 みんな目が飛び出そうなほどビックリした顔になりました。 田んぼで使われる農薬が水に溶けて流れこんでくると、ヤゴは全滅してしまいます。 ビオトープ池の水は、農業用水路から引いているからです。 みんなからの意見で、いったん水路からの水を止めて、しばらくの間は水道水を使うことにしました。 それから、ビオトープ池に落ち葉や泥がたまりすぎたりしてもトンボたちは困るよね。 二時間目に手入れをするから、みんなでバケツリレーして取り除こう。 先週学んだ４種類のトンボは、ビオトープに来たらどのあたりに卵を産んでいくかな。 ここだって思う場所にシールを貼ってみよう トンボの気持ちになって、考えながら手入れしていこうね。 続いて、みんなの大好きなカブトムシとお話。 カブトムシやクワガタの絵を想い出しながら描いてみよう。 描いた後は、体のつくりやくらしやすみかを学びます。 カブトムシやクワガタがよく集まる樹は何でしょう？ 「クヌギやコナラ！」 そう、さすがみんなよく知ってるね。 今回の宿題は、みんなの町の生き物マップづくりです。 家の近くや学校や公園などで生き物を見つけたら、よく観察して学区の地図に場所を記録しておこう。 二時間目はビオトープ池とその周りを手入れします。 セリの葉には大きく育ったキアゲハの幼虫がたくさん見られました。 「あっ！オオシオカラトンボだ」 シオカラトンボとの見分け方は先週学んだので、みんな間違えずに名前を呼べていました。 ショウジョウトンボも飛来。 「こうやってバケツを浮かべれば両手が空いて落ち葉を掬うのが簡単になるよ」 自分から動いて作業のコツを編み出した子がいてカッコよかった。 東側の木陰エリアは外来植物を中心に刈り取りました。 一人では抜けない水草も、みんなで力を合わせればこのとおり。 「ヤゴいるかなぁ」 残念ながら今回はカワニナしか見つかりませんでした。 道元姫がいつでも来られるように、これからもビオトープの手入れをしていこう。 次回の授業では水草を刈って、トンボが卵を産めるようにプールに入れるよ。 ※ご意見、ご感想、お問い合わせは、こちらまでお送りいただければ幸いです。