１１月１１日　　 明和町中谷

学校のビオトープ学習講師を務めて、9年が経った。
子どもたちの基本的な性質は毎年変わらないが、教師は明らかに毎年違う。
授業への取り組み方も、支配的な人とそうでない人がいて、前者のほうが圧倒的に多い。
　
　
　

以前、「未来を拓く特別授業」という名目で、県の教委から助成を受けたことがあった。
素晴らしいネーミングだと思ったし、今でもその意識を持って授業に取り組んでいる。
支配は過去のもので未来にはない。時代遅れの支配的な教師はこのことをどう思っているのだろうか。
　
【写真は、自宅庭にて撮影。剪定後のヤナギとオオカマキリの卵】