城沼公園で散歩。
２月２８日 館林市
城沼公園で散歩。
ポカポカ陽気の中、オナガガモがせっせと餌とりに励んでいた。
葦原に群れていたのは、メジロ。
最近、よく小さな鳥を目にする。
先日などは、軒下で洗濯物を干そうと思ったら、すぐそばにジョウビタキが日向ぼっこしていて驚いた。
一足早い桜の花を楽しむ。
これはジュウガツザクラという品種で、年に二回、十月と四月上旬に咲く。
まだ早い気もするが。
梅の花もそろそろ満開に。
これは八房梅という品種。
帰り際、館林市立図書館に寄り、ロックシンガー尾崎豊の兄が、弟の生涯について書いた本、『弟尾崎豊の愛と死と』を読んだ。
高校時代、尾崎豊の音楽に影響を受け、家出をしたり、こっそりオートバイに乗ったりしたことがある。
あれから30年近く経ったが、いまだに支配からも、戦いからも卒業できないでいる。
尾崎豊の兄が小学生時代は、まだ「原っぱ」があり、ガキ大将を中心とした子ども集団があったそうだ。
弟のときは、「原っぱ」は「公園」に変えられてしまい、たったそれだけのことで、子ども集団は崩壊してしまったという。
尾崎豊が一番最初に作ったという曲で、高校時代一番よく聴いた曲、『街の風景』。
２月２０日 伊勢崎市
ビオトープ学習発表会に行って来た。
先週行われた引き継ぎ会に出席できなかったため、父兄対象に行われた発表会に招かれた。
父兄に混じって後ろでこっそり観るつもりでいたが、すぐ子どもたちに見つかってしまった。
この一年のビオトープ学習を通じて、困っている身近な生きものへの共感と理解度が深まったかどうかが見どころ。
子ども達が生き物クイズをするときの様子が、テレビの司会者のようで楽しそう。
二年生に対して質問するのと同じように、父兄に問いかけていた。
廊下に貼り出されていたポスター。
ギンヤンマとシオカラトンボの見分けが難しいのだろうか、名前が間違っている。
今年度は担当の先生が変わったが、昨年同様、休日にも関わらずお手伝いしていただき、感謝。
今年は、生きものの生態について、間違っている記述がやや目立つ。
学校の外の世界に目を向けている班も少なかったのが残念。
ギンヤンマ、クロスジギンヤンマの体のつくり、くらし、すみかを調べてくれた班。
あとは、すみかのイラストがあるといい。
もう一歩進んで、生きものの通り道まで書かれていれば最高。
オニヤンマとミヤマアカネ。
流水性のトンボ２種が、学校ビオトープ内で見られるのは、おそらく県内ではここだけだろう。
なのに、関係者がその価値を認めなければ意味がないという、おかしな世の中を変えていきたい。
この班もミヤマアカネを取り上げてくれた。
ビオトープに迷い込んだミヤマアカネも、きっと喜んでいるはず。
授業で黒板に描いた地図を使って、つながりの大切さをみんなに伝えてくれた。
タイコウチやゲンゴロウ類などの水生昆虫は、昔も今も子どもたちの人気者。
今、水辺が圧倒的に足りない、水辺を増やさないと日本の街は涸れていく一方。
子ども達はどうしていいかわからないから、もっと踏み込んだ授業を子ども達も望んでいるはず。
カブトムシ、クワガタの触角の働き、授業で取り上げた内容をよく覚えてくれていた。
エサにありきたりなリンゴ、バナナより「プラム」を一番に挙げるのは、変わっていて面白い。
もっと変わっていていい、もっと自分だけのオリジナルな観察結果を伝えてほしい。
子ども達から、身近に棲む生きものが好きという想いが強く感じられて、嬉しかった。
5年間続いたビオトープ学習出前授業、来年度はどうなるか未定だが、本意は校長に伝えた。
２月１０日 明和町中谷
今日の昼過ぎ、父親が永眠した。
朝、姉から連絡があって、病院に駆けつけたときはまだ呼吸をしていたが、間もなく息を引き取った。
75歳だった。
人に迷惑をかけないようにするのが、正しいという教えがある。
それを貫き通したのが、父の生涯だったように思う。
生きていれば、必ず人に迷惑をかけるのに。
父との思い出が、今、鮮明に蘇ってくる。
父は片目の視力が弱くて、虫取りは苦手だったけど、何度かクルマで虫取りに連れて行ってくれた。
どこかの草むらでキリギリスを素手で採った時は、最高にカッコよかったよ、ありがとう。
人に迷惑をかけないどころか、野生の生き物を平気で皆殺しにする人たちで、今の世の中は溢れている。
それに比べたら、鳩やサツキをこよなく愛し、自然を壊さず、好きなことの研究に没頭した父は、尊敬に値する。
父は、社会的には負け組だったかもしれないが、学問的には勝ち組だ。
今日届いた昆虫雑誌、『昆虫フィールド』にキリギリス特集が組んであった。
なんという偶然。
父からのメッセージを、しっかりと受け取った。
２月７日 明和町中谷
子どもたちが書いてくれたワークシートが、小学校から届いた。
題材は、『ミヤマアカネをビオトープによぼう！』。
ことの発端は、昨年の秋、たった一匹のミヤマアカネがビオトープに飛来したことから。
ミヤマアカネが何に困っているのか。
ミヤマアカネの気持ちになって、真剣に考えているのが伝わってくる。
好きか嫌いかを感じることは、学校教育の中で真っ先に否定される。
そして、大人になる頃には、すっかり感じることを忘れてしまう。
そうならないためには、こうして好き嫌いを表現しておくことが大事。
熱い想いがあれば、字も文章も、間違いだらけでいい。
男の子はこのくらいのほうが、大物になれると想う。
今週末の引き継ぎ会で、どんなことを話すかのイメージが膨らんできた。
２月１日 館林市
城沼公園で散歩。
ソメイヨシノの枝にカワラタケを見つけた。
カワラタケは、キノコの一種で真菌類、つまりカビの仲間。
人間でいえば、水虫やカンジダと共生しているのと同じか。
濠に目を移すと、オオバンがいた。
口笛を吹くと、もう一羽現れ、こちらに寄ってきた。
突っつき合い、じゃれあいながらも、仲睦まじい様子。
親子か兄妹か、はたまたカップルか。
